Telefon-Coaching und telefonisches Video-Coaching

Bücher lesen und Videos schauen ist eine Sache, das Gelernte alleine umsetzen häufig eine andere.

Unterstützung gefällig? Im persönlichen Gespräch finden wir den optimalen Weg zur Verwirklichung deiner Wünsche, Träume und Ziele, ohne dein Pferd und dich in ein starres System zu pressen.

Intensives und persönliches Telefon-Coaching

In ca. 50 Minuten sprechen wir im Detail über den Ist-Zustand, dein Ziele und die einzelnen Schritte dorthin. Die Erkenntnisse gehen meist weit über das „Was ich schon immer mal fragen wollte“ im Rahmen eines Pausengespräches auf einem Kurses hinaus. Weil wir uns ausschließlich mit deinem Pferd und dir beschäftigen und in diesem Rahmen auch persönliche Dinge angesprochen werden, die wir vielleicht so in aller Öffentlichkeit nicht führen würden.

Eine langjährige Lieblingskundin nennt mich gerne ihre „Augen-Öffnerin“ oder „Brett-Vorm-Kopf-Entfernerin“.   😉

Auf Dinge hingewiesen zu werden ist hilfreich und dazu ist Unterricht ja da. Noch effektiver ist es natürlich etwas selber zu erkennen, es fundiert, strukturiert und nachvollziehbar erklärt zu bekommen und dann das Brett vor dem Kopf selber zur Seite zu legen!

Ein solches Video muss kein Kunstwerk sein. Bei Vimeo habe ich ein ganz einfaches 6-Minuten-Video mit einigen Übungen aus dem Kindergarten und der Grundschule für Pferde hochgeladen. Am Ende dieser Seite erkläre ich schriftlich, welche Anmerkungen und Verbesserungsvorschläge ich dir in einem telefonischen Gespräch geben würde. Aber zuvor möchte ich dich noch ein wenig zum Nachdenken und Reflektieren bringen  😉

Im telefonischen Video-Coaching entdecken wir gemeinsam körperliche und emotionale Feinheiten

Vielleicht hast du gemerkt, dass etwas nicht ganz rund war, wusstest aber nicht was. Oder dein Pferd hat etwas ganz anderes getan als du geplant hattest und du verstehst nicht warum. Vielleicht hat es ja genau das getan, worum du es gebeten hast, obwohl du ein ganz anderes Ziel hast? Das kommt öfter vor als wir denken! Oft sind auch körperliche Schwierigkeiten auf Distanz besser zu erkennen und knifflige Situationen sehen mit einem gewissen Abstand und in emotionaler Ruhe oft ganz anders aus.

„Was ist klasse in dieser Übung?“
„In welchem Moment und warum?“
„Was kann besser werden und wieso ist das so wichtig?“
„Welche weiterführenden Übungen kannst du jetzt vorbereiten?“
„Für welche neuen Highlights hast du gerade die Grundlage geschaffen und weißt es vielleicht gar nicht?“ …

Ich bin mir sicher, dass du die Antworten längst kennst!

Dass du sie schon lange fühlst. Oder zumindest ahnst, dass dein Pferd dir die Lösung schon lange verraten hat… Ich unterstütze dich gerne dabei, die störenden „Nebengeräusche hinter der Bande“ auszublenden und dich auf das zu konzentrieren, was wirklich wichtig ist: Die Dialoge zwischen dir und deinem Pferd!

Eine andere Lieblingskundin schnauft regelmäßig „Oh Mona, du siehst aber auch alles…“ 😉  Im telefonischen Video-Coaching verfeinerst du deine Fähigkeit hinzuschauen immer mehr. Mit sehenden Augen und sehenden Herzen, denn auch Energien zu spüren ist auf Videos sehr gut möglich! Wie sehr Hinschauen „süchtig“ machen kann, kannst du in diesem Blog-Beitrag über das Ethogramm lesen!

Okay, vielleicht habe ich 23 Jahre Vorsprung und schon mit einigen hundert Pferden mehr gearbeitet als du, aber auch ich habe diese Fähigkeit zu sehen mit der Zeit kontinuierlich verfeinert. Also kannst du das auch!

Beide Varianten schenken dir Flexibilität, Freiheiten und Unabhängigkeit!

Neben all diesen intensiven und lehrreichen Möglichkeiten hat diese Form der Fortbildung noch weitere Vorteile: Sie macht uns alle drei unabhängig von räumlichen Entfernungen, deinen Arbeitszeiten, den Plänen deiner Familie, den Ansprüchen deiner Tiere, Hallenbelegungszeiten, Kursterminen, Reisestress, unnötigen Zusatzkosten und und und…

Du bist dir nicht sicher wie das funktionieren kann? Ich mache dir ein Angebot: Wir führen für ein für dich völlig unverbindliches und kostenloses Schnupper-Telefonat über Skype in dem du mich fragen kannst was dir gerade im Kopf rumschwirrt.

Und: Keine Sorge, dein Video erscheint natürlich nicht öffentlich! Es wird geschützt hochgeladen, so dass nur du und ich zugreifen können! Wenn du gemeinsam mit Freunden lernen möchtest darfst du den Link natürlich weiter geben.

Kennst du schon die Dialog-Pyramide?

Auf welcher Stufe findest du dich dort wieder? Auf dem Weg zu deinen Wünschen Träumen und Zielen kannst du mich alles fragen und mir alles zeigen was dich beschäftigt und wirst von mir zielführende und ehrliche Antworten bekommen. Versprochen! Somit profitierst du ganz direkt von meinen 14 Jahren hauptberuflicher Arbeit mit Menschen und Pferden. Wobei mir wichtig ist, dass du immer mehr Lösungen selber findest! Denn Probleme zwischen dir und deinem Pferd kannst nur du dauerhaft lösen und das Leben deiner Träume ist sowieso für dich reserviert 🙂

Und hier nun die Themen, die ich in einem Telefon-Coaching zum Video von Findus und mir ansprechen würde. Nach der Analyse gebe ich Tipps zur Verbesserung.

Video-Analyse „Findus im Kindergarten“
Findus, Tinker-Wallach, knapp 2 Jahre alt
Aufgenommen in seiner Herde im Frühjahr 2015
Inhalt: Einige Übungen aus dem Kindergarten und der Grundschule, teilweise zum ersten Mal probiert.

Zeit Schön Verbessern weil / wie / warum
0:16 Findus kommt auf Zuruf vom Heu und aus der Gruppe heraus zu mir   🙂
0:25 Er folgt mir ein Stück auf Handzeichen, bleibt mit mir stehen   🙂
0:40 Fohlen wachsen  😉  Unbedingt passendes Halfter kaufen!
1:20 Gerade stehendes Pferd gefüttert, kein Betteln oder Fordern
ab 1:30 Bei Berührung von Kopf und Körper steht er ohne Seil gelassen und aufmerksam, folgt mir mit Ohren und Blick
ab 1:45 Beim Füße aufheben auf der rechten Seite läuft er Rückwärts um mit Nase auf Höhe meiner Hand zu sein Anfangs gab es nach jedem Huf ein Leckerchen. Lösung: Immer wieder über Stimme und Körpersignal vorführen, schönes „Steh“ mit Stimme oder über Kratzen / Streicheln loben
2:00 Loben über Körperkontakt / Rubbeln, Kratzen kommt gut    🙂
2:26 Nach mehrmaligem Rückwärts jetzt klar über Körper und Stimme „Steh“ gewünscht. Schon funktioniert es   J Selber gedanklich mehr beim Pferd sein! Ich dachte viel an die Kamera , ob wir gut im Bild sind und was ich in welcher Reihenfolge tun wollte… Kommt vor, wenn man etwas zum ersten Mal macht 😉  Ist aber auch ein tägliches Thema von mir, das gut etwas mehr Aufmerksamkeit bekommen kann.
Füße geben linke Seite ebenfalls schön 🙂
2:55 Schönes  Stehen auf „Steh“ gibt nach allen 4 Hufen ein Leckerchen Danach kommt er mit seiner Schulter näher und wird leicht aufdringlich
3:05 Deutliches Wegschauen zur Seite will mir sagen „Schau mal wie gut ich bin, ich bettel nicht und bin auch nicht aufdringlich. Bekomme ich einen Keks?“       😉 Okay, vermenschlicht ausgedrückt…
ab 3:21 Nach Abstreichen mit der flachen Hand folgt Signal zum Verschieben der Hinterhand. Erst kurzes Gegendrängen, dann Rückwärts Haben wir bisher nur drei oder vier Mal gemacht, wird bei mehr Routine von alleine besser
3:34 / 3:39 Schönes Kreuzen unter dem Körper = im richtigen Augenblick Pause und Lob 🙂
3:47 Zweiter Versuch klappt sofort, wird mit Streicheln mit der Hand belohnt 🙂
3:57 Vorderhand verschieben von rechts war körperlich schwierig für ihn, weil ich zu deutlich helfen  wollte und ihm den Kopf zu sehr nach links gestellt habe Mehr Zeit lassen die Füße zu sortieren. Er wollte ja, ich habe nur zu viel gemacht und ihm zu wenig Zeit gegeben
4:12 Sofort Stimmlob und Pause, als er vor dem Körper = korrekt gekreuzt hat 🙂
4:30 Verschieben der Hinterhand von links klappt sofort, das Anhalten nach Aussetzen des Signals auch   J  Toll! 🙂
4:41 Verschieben der Vorhand von links habe ich zwar gelobt (bei 4:56), war aber geschummelt weil er die Hinterhand weg gedreht hat. Hatte ich von vorne nicht gesehen. Ihm fehlen noch Routine und Gefühl, wann er welches Bein wohin setzen soll. Er hat es versucht, das zählt in diesem Stadium!
5:02 Auf mein Rückwärts folgt er sehr schön am durchhängenden Seil und läuft mit mir mit 🙂
5:10 Schönes Anhalten gemeinsam mit mir Stimmlob kommt an
5:13 Flüssiges und gerades Rückwärts auf Antippen der jeweiligen Schulter mit meinem Finger 🙂
5:22 Schönes Vorwärts als ich vorwärts laufe, auch ohne Seilkontakt 🙂
5:29 Letztes schönes Anhalten endet dann doch in leichtem Betteln. Er hat gemerkt, dass ich die Hand für ein Abschluss-Leckerchen in die Tasche stecke  😉
5:46 – 6:02 Zum ersten Mal überhaupt die Übung „Kopf geben lassen“ versucht. Nach rechts sofort beendet und gelobt, als er nach leichtem Schütteln bis 90 Grad weich nachgegeben hat 🙂
6:12 – 6:32 Nach links biegt er sich nicht so gerne. Ebenfalls sofort beim ersten weichen Nachgeben bei 90 Grad beendet = Losgelassen und gelobt